Wiley人物专访-浙江大学陆盈盈研究员

本周末WILEY人物访谈我们对话的是浙江大学陆盈盈研究员。访谈中陆老师谈到科研工作者应该在保证研究深度的基础上不断拓宽自己对整个相关研究领域的认知和理解,真正吸引人的文章是解决关键问题并对该领域的发展有推动作用的,这种推动性的意义应该立足于整个行业领域,从基础科研到产业化落地。陆老师认为科研本身并非一定能寻求到真理,而更多的是去证伪,去证明这条路是行不通的,或者说去证明它是一个无限接近于真理的结论。

个人简介:

陆盈盈,浙江大学研究员、博士生导师。2010年6月毕业于浙江大学化学工程与生物工程学院,获得学士学位;2014年6月获得美国康奈尔大学(Cornell   University)博士学位;博士毕业后在康奈尔大学和斯坦福大学(Stanford   University)从事能源材料领域博士后研究工作。2015年入选国家海外高层次人才引进计划(青年项目);于2015年10月全职回浙江大学工作,为浙江大学化学工程联合国家重点实验室特聘研究员。主要研究领域包括:

电解质材料产品工程、多功能离子液体、无机有机纳米结构杂化物、锂电池等能源化工材料、高能量大功率储能器件、电化学还原二氧化碳

MVC您能否简单介绍一下课题组的工作?

LYY: 我们课题组致力于新型高能量密度锂电池正负极构筑、多功能离子液体研发及电化学还原二氧化碳等方面的研究。我们针对目前锂离子电池在能量密度方面的局限性,提出研究高电压金属锂电池等新型电池。对金属锂负极安全性的提高进行了深入研究,通过改善电极-电解质界面、开发高库伦效率电解质等方法增加电池寿命,同时通过与企业的深入合作,研究金属锂电池在工业化条件下的放大工艺;通过包覆等手段对现有正极材料进行改性,制备新型电极材料,从而实现高比容量和优异的循环性能,并研究电池电极界面结构、反应机理及能量储存原理。同时还对二氧化碳催化转化为高附加值的多碳产物方面进行了研究。

MVC:当您还在上学的时候,您想未来从事什么职业?是什么把您吸引到科学领域的呢?

LYY: 在本科学习期间,我对未来的职业规划也是在不断摸索之中的。身为化工人,我逐渐发现自己对能源转换领域比较感兴趣,醉心于研究每一个能量转化反应。在兴趣的驱使下,我选择进入储能领域进行进一步的深造和研究,做一名“科学家”的想法应运而生。

MVC:您觉得对您的职业影响最大的人是谁?

LYY: 对我的职业影响最大的是在康奈尔大学读书的经历。在那里的时间并不是很久,但无论是身边的同学,还是我的导师,他们都不断影响着我,促使我要非常专注地继续走科研这条道路。康奈尔大学处于一个相对偏僻的小镇里,附近也没有什么大城市,在地理位置上它让人能比较安心做实验。而导师给我印象最深刻的是,他每周末都会来实验室待上一整天,哪怕是圣诞节也会在。他已经是学术地位非常高的教授,但依然是在科研前线奋斗,这种专注的态度持续地影响着我。

MVC:您的研究组对于电池领域研究的将来有什么兴趣?您对其在电池的前景有何展望?

LYY: 在未来,我们希望不断地推进金属锂电池的产业化过程。在2016年的时候,国家就通过重点专项对400瓦时和500瓦时每千克的基础研究项目进行推进,这些项目在技术研究方面主要还是依赖金属锂电极。如果金属锂电极能够被成功地应用到锂硫电池, 比如能够做到能量密度为500瓦时每公斤的锂硫电池,蓄时里程将会大幅度增加,这将对电动车、智能硬件等行业产生巨大影响。

但目前,金属锂电池还处于从实验室慢慢走向产业化的过程中, 后面的路还很长,比如增加规模,铺展到整个电池产业链,让全周期的成本不断下降,才有机会同锂离子电池一样有商用价值。我们希望通过各个方面的协同推进,共同推动金属锂电池的产业化进程,这就是我们当下努力的方向

MVC:您觉得您对什么类型的文章会很有兴趣?

LYY: 科研工作者应该在保证研究深度的基础上不断拓宽自己对整个相关研究领域的认知和理解,真正吸引人的文章是解决关键问题并对该领域的发展有推动作用的,这种推动性的意义应该是立足于整个行业领域的,从基础科研到产业化落地。比如考虑到电池的安全性问题,在实验室规模和产业化层面,对电池安全性的要求是不一样的。具有引领性能够给能源等相关领域带来科技机遇的文章都是我比较感兴趣的,此外,许多基于学术交叉的工作对于我们突破惯性思维也是很有帮助的,值得借鉴。

MVC:科学工作之余,您如何平衡生活和工作?您最大的爱好是什么?

LYY: 生活和工作都是需要被认真对待的,做好时间规划,其实是可以两者兼顾的。最主要是更多地做自己,想明白自己当下所想,认真思考自己当下所做的事情,自己就会有一个比较好的权衡。工作之余,现在的我更关注健康问题,一次生病的经历让我觉得科研工作者一定要有健康的身体,才能持续推进自己的工作。我现在会有一部分时间去运动和健身。

MVC:您认为什么是科学工作者最重要的品质?您对有志从事科学研究的青年学生有什么建议?

LYY: 专注是非常重要的品质,科研项目并不是短短一两年的时间就能看到结果,它可能需要很漫长的过程。其次是独立思考的能力,科研工作不再像是学生时期的考试,有问题可能看一下书就会有答案。很多科研问题甚至从来没有人探索过,是一个open minded的问题,需要很多人共同推进完成。科研本身并非一定能寻求到真理,而更多的是去证伪,去证明这条路是不行的,或者说去证明它是一个无限接近于真理的结论。

希望学生能基于兴趣而慎重选择自己的研究领域,一旦选定后,便要有坚持下去的勇气与毅力。科研是一件及其枯燥、艰苦的工作,需要足够的信心、耐心与细心,要积极上进,有持续的激情与热爱,只有这样,才会更加坚定地去面对研究过程中不断的重复与失败,才能从失败中撞击出火花。只有基于对所在研究领域的热爱,才会充分发挥自己的能动性,主动去寻找解决方案与研究突破口,真正有所收获。此外,还要养成与他人交流,阅读文献,不断学习与吸收国内外科研动态的习惯。科学研究与上课学习不同,不再能像读课本一样,很快地找到一个确定的答案,遇到问题时,常常要查阅大量文献,要有总结他人的想法和科研成果的能力,而且同样一个科学问题,每一年都会有新的研究进展,需要不断学习开拓眼界。参加会议,与他人交流也很关键,可以拓展知识面,产生新的思路与启发,近几年不少科研成果都来自于交叉学科之间的交流和探索。我并不建议学生花很长时间去做实验,必要的时间是要有的,科研工作者需要不断去试错,但是思考和查文献也同样关键,我们的思考可以让这种试错的概率降低,动手和思考同样重要

MVC:您能否用简单的几个英文单词形容下拥有快乐的实验室生活的关键

LYY:  dedicated, independent, creative, open-minded, critical, healthy